Diferença entre SPD e autismo Diferença entre

O aumento de distúrbios do desenvolvimento neurológico como atenção transtorno de déficit hiperativo (ADHD), transtorno de processamento sensorial (SPD), o autismo em nossa sociedade exigiu o desejo de entender melhor essas condições e também pesquisá-las em detalhes para uma intervenção terapêutica eficaz. Quase 5-16% da população infantil é afetada com SPD ou transtorno de processamento sensorial e cerca de 1% são afetados pelo autismo. As condições são desconcertantes para os cuidadores e médicos. Uma vez que há pouco conhecimento sobre essas condições entre a própria fraternidade médica, muitas vezes as crianças são mal rotadas com um ou outro do diagnóstico acima.

O SPD e o autismo podem parecer similares no início, mas há diferenças sutis que devem ser observadas, pois podem ser úteis ao lidar com essas crianças.

O que é SPD?

SPD ou transtorno de processamento sensorial é um transtorno do desenvolvimento neurológico em que a criança não consegue usar informações sensoriais recebidas para realizar tarefas motoras efetivas. Simplesmente disse que essas crianças têm problemas para integrar o que vêem, ouvem, tocam. Eles são incapazes de se organizar para reagir a um estímulo particular e, portanto, ter problemas ao realizar tarefas cotidianas, como usar roupas, banhar-se, beber fluidos, etc. Essas crianças podem ser totalmente não-reativas a estímulos extremos, como dor, calor ou frio ou podem ser hiperativos reativo ao menor toque ou ruído. Não são apenas os estímulos externos que são bloqueados, mas também o sentido da posição articular - que dá a uma pessoa uma idéia da posição de seus braços e pernas em relação ao corpo e ao meio ambiente, também é bloqueado. Essas crianças são flexíveis ou desajeitadas.

Normalmente, as crianças interagem com os ambientes tocando, vendo e ouvindo. Qualquer entrada que eles recebem seja combinada e associada a um nome, lugar, animal ou coisa e uma memória é criada para futuras referências. Esse loop particular não acontece em crianças com SPD. É como se houvesse um bloqueio na via sensório-imotora.

Pesquisadores recentes descobriram que o problema não é apenas comportamental; Tem também um aspecto orgânico. Todos sabemos que diferentes áreas da matéria cinzenta no cérebro estão interligadas através de traçados nervosos que formam a substância branca. O lobo parietal e o lobo occipital são as principais áreas de processamento sensorial. Foi encontrado com a ajuda de estudos avançados de MRI, que as conexões entre esses dois lobos são menores nessas crianças em comparação com crianças normais.

O SPD pode ser devido a fatores genéticos e ambientais e a pesquisa está em frente para entender a causa subjacente desta condição. Pode continuar na vida adulta, levando a problemas psicológicos adicionais como depressão, baixa auto-estima e alienação social.O tratamento do SPD é através da combinação de terapia ocupacional e integração sensorial em um ambiente cheio de diversão. A criança aprende a enfrentar desafios sensoriais e realiza respostas motoras apropriadas. A terapia é então transferida para diferentes configurações, como casa, escola, escritório, playground etc.

O que é autismo?

O autismo também é um transtorno comportamental em que a criança tem dificuldade em habilidades sociais e de comunicação, pois não são capazes de entender os sinais recebidos. As crianças autistas mostram três características básicas: problemas de comunicação, problemas de interação social e desempenho de comportamento repetitivo. Essas crianças têm dificuldade em manter o olhar olho a olho e diminuíram a capacidade de ler as expressões faciais.

Pesquisas realizadas nessas crianças com a ajuda da tecnologia avançada de MRI mostraram que há diminuição de conectividade entre o lobo frontal e occipital e entre amígdala e hipocampo. Essas três áreas são principalmente responsáveis ​​pelo processamento social e emocional. O olhar do olho é uma função do lobo frontal.

Essas crianças apresentam sintomas antes de terem três anos de idade. Podem ser muito impertinentes ou podem preferir ficar sozinhos e não brincar com outras crianças. Eles podem realizar uma atividade sem sentido em uma base contínua. Como esta condição pode continuar no capô adulto, os pacientes têm problemas para entender as regras sociais não escritas, os modos de uso público e incapaz de encontrar uma situação de conversa apropriada. Eles são considerados maus ou com coração frio porque não conseguem ler as expressões faciais.

A doença tem uma base genética e ambiental e não há tratamento específico como tal. Essas crianças recebem treinamentos de habilidades contínuas e treinamento comportamental por terapeutas ocupacionais.

O autismo e o SPD são dois transtornos do desenvolvimento neurológico que afetam as crianças. Em muitos casos, eles coexistem. Muitas crianças autistas terão SPD, mas o SPD não precisa ser sempre autista.